眉山液体真空包装机,液体真空立式包装机

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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于眉山液体真空包装机的问题，于是小编就整理了1个相关介绍眉山液体真空包装机的解答，让我们一起看看吧。

1. 四川一老师被学生用砖头砸伤，送进重症室，你对此怎么看？

四川一老师被学生用砖头砸伤，送进重症室，你对此怎么看？

10秒钟9次，招招致命，出手狠毒，初中生用砖头将老师砸进ICU！

据人民日报等多家媒体报道，10月24日，四川省眉山市仁寿县城北实验初级中学某男生在教室用砖头猛击老师头部，都是跳起来砸头部的，出手老道狠毒，老师在ICU至今未脱离生命危险，医生反馈说伤情非常严重。 仁寿县公安局25日向澎湃新闻证实确有其事，目前还学生正在配合调查之中。

很坦白的说，我是留着眼泪看完这段视频的，为什么现在老师都成了危险职业？

有媒体了解到该学生是因为在校园内骑自行车载人被老师教育，然后怀恨在心，手拿砖头跟随老师进教室。 这是不正常的教育环境和现象，你可以不尊重老师，但你不能失去了做人的底线，甚至是突破了法律的底线。

幸亏现在的教室有监控，否则这个打老师的行为有理也不好说了！可恶之处不是事发当时因为冲动和老师发生冲突，而且冷静后的伺机报复，且还要到教室同学面前来“显威风”！

初中生已经知道了什么叫死亡，为什么无知者无畏能继续上演，父母的家庭教育是否缺失？能在学校毒打老师，在家对父母又是何种态度，冰冻三尺非一日之寒！

刚刚发生的大连13岁男孩因为***10岁女孩未遂，便***抛尸。由于未满14周岁，只能对其收容管教，并不会承担刑事责任。这里的男学生已经满了15周岁，但还未到16周岁，要承担一定的刑事责任。现在的孩子营养过剩，身体和心理的发育都已经超出了该有的年龄，传统意义上的14周岁承担刑事责任是时候要调整了。

未成年人犯罪必须加大惩罚，温床保护下的花朵是没有希望的！真心祝愿该老师能尽快脱离生命危险！人生无常，且行且珍惜，祝老师们幸福平安！

我的观点是针对孩子及其监护人也就是孩子家长进行一并***，孩子15岁也够年龄了，一切按照法律程序办。

一、为什么要***孩子家长？

第一，孩子父母是孩子第一监护人，对孩子教育、看管负有主要责任，据孩子说，在家里没有人敢管他，造成孩子对法律常识的无知，也是这次孩子行凶的根源。

父母有义务教育孩子如何待人处事，如何不去碰触法律底线，这是现代社会人的基本行为准则，孩子用砖头重击老师头部，造成重伤，性质恶劣，影响极坏，因此需要用法律措施还老师公道。

如果还是拿孩子对老师，这一小一大表面上给人一种不对等的感觉。也就是说如果老师打孩子肯定会受到全社会的谴责，甚至会遭受到有关部门的严肃处分。

但如果是孩子打老师，那就有点儿以小欺大，心理上给人一种不会发生多大的事，孩子即使有错也可以原谅的错误认识。

以往各种类似的***，最后都是以老师向家长孩子赔礼道歉为结束，这进一步强化了这种观点和认识。每次想起安徽周元安老师的悲剧，我的心就会很痛。

二、法律的修改需要实践的推动

法律之所以能够不断完善，就是因为有很多新的社会矛盾超出原先法律的认知，不断突破原有法律的局限性。

最初看到这个***的时候，感到很震惊，根本不愿意相信这个时候是真的，这个孩子，初中生会因为啥原因对教他的老师下此毒手呢？难道这就是我们的学校，这就是对生命的尊重？

仁寿县运长医院一名值班护士介绍，城北实验初中被学生打伤老师正在该院重症监护室（ ICU）接受治疗，“伤得很严重”，目前仍未苏醒，医生和家属已多次“交流病情”。

有消息称，此事发生在四川省眉山市仁寿县城北实验初级中学。记者就此向仁寿县公安局求证，相关工作人员回应称，“（当地）确实发生了这件事”，至于事发原因及被打老师状况，尚在进一步了解中，今天凌晨，人寿警方通过其官微回应了此事：

从通告中，该学生只是因为老师平时管理过严格，才会对老师做出如此举动？想想这样的结果就后怕，是不是每个老师在管理学生的时候都会想到这一层面或这种结果都会三思而行？

观看了整个***过程，其实有一点思考，这个学校的教育或者是整个社会的教育到底怎么了，难道都是为了考试吗？这个学生在行凶的开始就有很多孩子亲眼目睹，为什么一直坐在原地不动，甚至过了几十秒以后才起身，我觉得我们的教育不应该是这样子啊，我们的学生不应该是这样很冷漠，如果换作我可能会马上起身冲上前去，挡住行凶的孩子，但是却没有，当这个老师已经倒下了，行凶的孩子已经离开的时候，所有的孩子才齐齐的拥向老师打电话报警。

我在教育教学过程当中，我虽然也看重成绩，但是我更强调一点，我们每个学生必须有正义感，我们虽然不可能通过自己的力量，不能阻止一切暴力***的发生，但是我们可以马上想办法，遇到这种情况，至少应该起身去拉住行凶的孩子，或者马上告诉老师，几个学生合力一起，来制止这个悲剧的发生，这起悲剧***也许可以减轻一定的伤害程度。

我们经常说因材施教可能不止仅仅针对的是课程的教学，同时应该针对不同的孩子实施不同的教育，这种孩子我们惹不起，我们尽量躲吧。

有些孩子的品行、为人我们应该清楚，或者也可通过家长了解，以及平时在与孩子或家庭接触过程当中，一定要了解这个家庭的什么样的教育环境，老师可以调整我们的教育方式，当问题孩子出现的时候，家庭不配合整个学校教育环境如此，你独立去面对和管理，肯定是很有很大风险的。

我们的教育是尊重生命推动生命的发展，但是我们更要更好的保护自己，你的职业就是一份工作，但是你关系着你整个家庭的幸福。

看到这个***，觉得非常可怕，大概胆小一点的老师都会被吓得不敢去教学生了。

15岁的孩子，你说他小吗？他真的不小了，我们从孩子拿砖头砸老师头的动作可以看出来，他只要稍稍用点力可以说是招招致命的。他为什么不砸别的地方，偏偏是砸头，因为头部最脆弱，最不堪一击。

受了老师一点批评，心里不舒服，有点想法也很正常。但是一直怀恨在心的话，问题就比较严重了，***里面的动作显然让我们也看到了***的严重性，这哪里是仅仅是怀恨的在意思？简直就是想置老师于死地。

家庭经商，很多父母往往疏于对孩子的教育，导致孩子越来越偏离生活的轨道，从现在的情况来看，类似的犯罪年龄越来越小，就像前不久我们看到有13岁的学生***邻居的女生，在她之前还能从容的跟对方的家人聊天，想想都觉得可怕。

这问题可能需要更多的专家们从亲少年犯罪心理学的角度来解读，究竟是什么原因导致了这样的情况越来越低龄化？什么原因导致了这些孩子越来越胆大妄为？又有什么样的好办法能够解决或者缓解这样的问题？

现行的法律，能不能跟上青少年发展的要求？是不是需要适时修订？当出现类似问题的时候，这样的孩子应该得到什么样的惩戒？这都是值得思考的问题，而且从眼下来看地，也是迫在眉睫的问题。

看到这个问题，我除了震惊之外，我还在思考，在我的眼里，他还是一个15岁的初三学生，这个学生不像其它的学生，顶多顶撞老师几句话，而这个学生却是把他的老师往死里打，虽然他已被当地公安机关予以刑事拘留，对于这件学生殴打老师的***，值得大家去探讨！

我本人有四点看法，愿与网友们共同参与讨论……1，一直以来，我都以自己是一名人民教师而骄傲，我可以为学生奉献自己的青春和热血。 但是象他这样对班主任老师用砖头把他往死里打（砖头连砸老师头脑9次），对于这样的行为怎能不让老师动摇信念，心生悲哀。

通过这件事说明社会“尊师重教”的风气还没有形成，而且再一次说明把“戒尺还给老师”的必要性。 2，而与之相对的，学生的地位无限的提高，学生成了《未成年人保***》《义务教育法》等法律法规护体，却没有对***打骂老师的学生制定惩戒法律法规，让学生权力无限膨胀，藐视教师尊严。

而象他这样敢藐视老师，敢顶撞老师，甚至是敢从身后用砖头猛砸老师头脑9次，一直把老师砸进医院重症监护室，因此国家应该对《教师法》必须进行修改，增加一条有关保护教师的生命安全的法律。3，我以为问题出在了父母对自己的孩子教育上，我从网络媒体中看到打老师的孩子的父母是经商者，也就是做生意的。

而孩子从出生到上到初中，相处时间最多的就是他自己的父母，因此，父母对于孩子的影响是最大的，也是最关键的。

打老师的孩子家庭，由于经商，家庭经济条件比较好，因此对于孩子在物质方面的要求基本上是言听计从。

另外父母自己的生意比较忙，基本上花在教育孩子身上的时间是很少的，对于孩子陪伴的缺失，管理的放纵，是形成孩子对自己的老师实施暴力***的罪魁祸首。 4，最后，作为一名老师之一的我，并不奢求社会高看我们一眼，但请保障教师的人身安全，给教师留下作为劳动者最后做人的尊严，而不至于因为管理学生被打成“重病号”而住进ICU。

到此，以上就是小编对于眉山液体真空包装机的问题就介绍到这了，希望介绍关于眉山液体真空包装机的1点解答对大家有用。